M. DEKKI Djelloul

شكل الدرس السيميائي مادة دسمة لكثير من الباحثين ولعل سبب الاهتمام يعود للاسهامات العربية في هذا المجال كما هو الحال عند الفرابي وابن سينا والغزالي

ملخص المداخلة: أثر السرقات العلمية على جودة البحث العلمي في الجامعة

الجزائرية

شكلت السرقات العلمية على مستوى الجامعة الجزائرية احدى أهم المعضلات التي تواجه
البحث العلمي، في ظل التطور الرهيب الذي تعرفه الشبكة العنكبوتية والتي ساهمت الى حد
كبير في تفاقم هذه الظاهرة السلبية وألقت بظلالها على البحث العلمي في الجامعة الجزائرية.
وبغية وضع حد لهذه الآفة، يسعى القائمون على تطوير البحث العلمي في الجزائر إلى إيجاد
حلول جذرية لهذه المعضلة.
ترى ماهي الأسباب التي أدت إلى تفاقم هذه الظاهرة الدخيلة على واقع البحث العلمي في
الجزائر؟ ماهي انعكاسات هذه الظاهرة على تطور البحث العلمي؟ وإلى أي مدى نجحت
الإجراءات الاستعجالية في كبح

الخلفية الفكرية للطريقة القادرية في الجزائر

احتلت الطرق الصوفية مكانة هامة لدى فئة هامة من المجتمع الجزائري وتعد الطريقة القادرية أهم هذه الطرق التي عرفنت انتشارا واسعا داخل الجزائر وخارجه نظرا للدور الذي لعبته على المستوى الديني والأجتماعي وحتى على المستوى السياسي منذ التأسيس الى يومنا هذا
ولاشك أن المتتبع لمسار هذه الطريقة يدرك من الوهلة الأولى الخلفية الفكرية والمعرفية والمبادئ والقيم التي استندت عليها هذه الطريقة الى الولوج الى المجتمع الجزائري
وعليه سنحاول في هذه المداخلة الوقوف على أهم هذه المبادئ التي تميز هذه الطريقة عن غيرها ومحاولة تسليط الضوء على أهم أعمالها

الملخص
يعد تدريس اللغة العربية وفق المنظور اللساني الحديث، أداة فعالة لتطوير أداءها ومعالجة قضايا تدريسها، حتى تصبح لغة وظيفية بامتياز في مختلف مناحي الحياة ؛ ولا يتأتى ذلك إلا من خلال تدريس هذه اللغة من منظور لساني وظيفي، وفي مختلف الأسلاك التعليمية وبخاصة المرحلة الجامعية . بناءا على هذا الطرح تروم فكرة المقال من خلال تبنى فكرة إمكانية استثمار لسانيات التراث والمتمثلة في اللسانيات الوظيفية العربية في تدريس مكون الدرس اللغوي في المراحل التعليمية بغية التأسيس لمنظور جديد في تدريس اللغة العربية . الكلمات المفتاحية: تعليمية ؛ منظور لساني ؛ نحو الوظيفي ؛ لسانيات وظيفيية . Abstract : Teaching Arabic, according to the modern linguistic perspective, is an effective tool for developing its performance and addressing the issues of its teaching, so that it becomes a functional language par excellence in various aspects of life. This can only be achieved through teaching this language from a functional linguistic perspective, and in the various educational fields, especially the university level. Based on this proposition, the idea of the essay aims at adopting the idea of the possibility of investing in heritage linguistics represented in the functional Arabic linguistics in teaching the component of the linguistic lesson in the educational stages in order to establish a new perspective in teaching Arabic. Keywords : educational,; linguistic perspective; functionalism; functional linguistics

الكلمات المفتاحية
تعليمية ؛ منظور لساني ؛ نحو الوظيفي ؛ لسانيات وظيفيية .

محاضرات في مناهج البحث اللغوي
تشمل هذه المطبوعة البيداغوجية مجموعة من المحاضرات في مقياس مناهج البحث اللغوي موجهة لطلبة السنة الثالثة شعبة دراسات لغوية تخصص علوم اللسان

محاضرات في علم الدلالة
مجموعة من المحاضرات في مقياس علم الدلالة موجهة لطلبة السنة الثالثة دراسات لغوية تخصص علوم اللسان

تشكلت الثقافة الرقمية منذ الخمسينيات في شتى مناحي الحياة الثقافية و الاجتماعية والاقتصادية والعلمية قبل أن تصل إلى الجوانب الفنية والفكرية و الإبداعية ، وتحت اصطلاح «الثقافة الرقمية» تندرج كل أشكال استعمال الأجهزة الرقمية في كل المجالات السابقة بما فيها معرفة استخدام تلك الأجهزة، وتتألّف الثقافة الرقمية من كلّ شاسع يشمل : التكنولوجيا، والمجتمع، والاقتصاد، والقانون، و الجيوسياسة… ويعد الأدب الرقمي أحد الفنون الإبداعية التي لاقت رواجا عند القارئ و الكاتب على حد سواء مع ظهور مختلف الوسائط الرقمية خاصة في مرحلة الثمانينيات مع ظهور الحواسيب الشخصية و الأندرويد والهواتف الذكية والألواح الرقمية، و قد كان أول ظهور للأدب الرقمي في كل من ألمانيا و إنكلترا وكندا و فرنسا خاصة فيما يتعلق بالتنظير لهذا الفن قبل أن ينتقل عربيا بشكل متأخر إلا أنه يشهد تناميًا ملحوظا في الآونة الأخيرة على جميع الأصعدة، وفي سبيل الاستفادة من معطيات الثورة الرقمية يحاول السرد الأدبي الرقمي الاندماج مع هذا التيار العالمي و العولمي من أجل افتتاح آفاق أخرى للإبداع تستوعب التغيرات المتسارعة والمختلفة للحياة الثقافية والعلمية و التكنولوجية على وجه التحديد.

الملخص
- الملخص: شكلت الوسائط الإلكترونية الحديثة بوابة هامة لج نس أدبي جديد، بدأ يشق طريقه بثبات في سماء الإبداع الأدبي. ونعني به الأدب التفاعلي ، والذي ما فتئ يفرض نفسه بشكل متسارع ، ضمن المنجزات الأدبية الحديثة من خلال الطفرة التي أحدثها نحو التحرر من زمن القراءة المألوفة، إلى الانخراط في القراءة الرقمية ، كما هو حال القصيدة التفاعلية. وعليه نسعى في هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على أثر هذه الوسائط الالكترونية في إظهار جماليات القصيدة التفاعلية، ومن ثم الوقوف على أبرز التقنيات الإلكترونية التي ساهمت في تطويرها. الكلمات المفتاحية : الأدب التفاعلي ، جماليات، الوسائط الإلكترونية ، القصيدة التفاعلية ، الوسيط الصوتي Abstract : Modern electronic media has formed an important gateway to a new literary genre that is steadily making its way in the sky of literary creativity. By it, we mean interactive literature, which has been rapidly imposing itself within the modern literary achievements through the leap that it has brought about towards liberation from the time of familiar reading, to engaging in digital reading, as is the case of the interactive poem Therefore, in this study, we seek to shed light on the impact of these electronic media in showing the aesthetics of the interactive poem, and then stand on the most prominent electronic technologies that contributed to its development. Keywords: interactive literature, aesthetics, electronic media, interactive poem. The audio medium.

الكلمات المفتاحية
الكلمات المفتاحية : الأدب التفاعلي ، جماليات، الوسائط الإلكترونية ، القصيدة التفاعلية ، الوسيط الصوتي

الملخص
يعتمد الأدب التفاعلي على بعض الخصائص الجمالية التي تميزه عن النص الورقي ،كخاصية تعدد التأليف والمبدع ، والجمع بين الصفة الأدبية والتكنولوجية ، إضافة إلى بداياته الموحدة، ونهاياته المحدودة، فهو بمثابة نص مفتوح، ونص بلا حدود . عرف هذا اللون طفرة نوعية وانتشارا واسعا، ورواجا كبيرا في الأوساط الأدبية في السنوات الأخيرة نتيجة الخصائص التي تميزه عن غيره. لكن السؤال الذي أصبح يطرح بحدة اليوم أين تكمن جمالية هذا الأدب ؟ أو بعبارة أوضح ما هي المعايير الجمالية التي يمكن أن تتوفر في نصوص هذا الجنس الأدبي ؟ والتي لا نجدها في نصوص الأدب الورقي . هذا ما نحاول أن نجيب عنه في هذه المداخلة .

الكلمات المفتاحية
الادب ; التفاعلي ; قراءة ; ابعاد ; الجمالية

ملخص البحث
المصطلحية وعلم المعاجم
الحدود وأبعاد العلاقة بينهما
يعد المصطلح مفتاح العلوم، ولا يمكن سبر أغواره وفهم منطقه ما لم نستوعب مصطلحاته، فالدراسات العميقة لهذا المصطلح إلى ظهور كثير من المصطلحات الجديدة ، سواء على المستوى العلمي أو الفني وهو ما جعل رواد الدرس اللغوي يبحثون في بعض أسسه الفنية والتطبيقية، وعلاقاته مع مختلف العلوم وبخاصة علم المعاجم ، الذي تباينت حوله الآراء بين من يعتبر المصطلحية علم قائم بذاته، وبين من يعتبر أن هذا العلم هو امتداد للدراسات المعجمية.
وفق هذه الجدلية نحاول في هذه المقالة الوقوف على أبرز أراء وحجج كل فريق حول هذه المسألة .

الكلمات المفتاحية: المصطلح ، المصطلحية، المعاجم ، الحدود .

ملخص: تتناول هذه الدراسة قضية توظيف منهج التلقي والتحليل عند علماء الإعجاز القرآني ، خلال القرن الخامس للهجري ، وهو القرن الذي شهد معاصرة لأشهر العلماء المؤلفين في الإعجاز ،والذين انشغلوا بفهم النص القرآني واستجلاء غوامضه، والوقوف على أسراره ومعانيه . فالقرآن الكريم هو الرسالة الإلهية الخاتمة، وهو الكتاب الذي سجد له الفصحاءُ ، وسلّم له أساطين البلاغة . ولاشك أن الوصول إلى سر الإعجاز فيه، يكمن في فهم أساليبه الرفيعة، ومعرفة أساليب البلاغة وفنونها، وهو ما وقف عليه علماء هذه المرحلة. كل حسب منهجه، وهوما نحاول التفصيل فيه بالدراسة والتحليل . الكلمات المفتاحية: الإعجاز القرآني، الإعجاز البلاغي، منهج، التحليل، التلقي. Abstract : : This study deals with the issue of employing the method of receiving and analyzing the Qur’anic miracles scholars during the fifth century AH, the century that witnessed a contemporary of the most famous scholars of miracles, who were busy understanding the Qur’anic text and clarifying its mysteries, and finding its secrets and meanings. The Holy Qur’an is the final divine message, and it is the book for which eloquents prostrated, and delivered the rhetoric to him. There is no doubt that access to the secret of miracle in it lies in understanding its fine methods, and knowing the methods of rhetoric and its arts, which is what scholars of this stage stood on. Each according to his method, and we try to detail it with study and analysis. Key words: Quranic miracle, rhetorical miracle, method, analysis, reception

الكلمات المفتاحية
الكلمات المفتاحية: الإعجاز القرآني، الإعجاز البلاغي، منهج، التحليل، التلقي.

الملخص
الملخص باللغة العربية : يعد مفدي زكرياء شاعر الثورة بامتياز، ورمز من رموزها المجيدة، اعتبره البعض مرجعية في الشعر الثوري الجزائري ،وأحد أبرز المساهمين في حركة الشعر الجزائري، فهو شاعر الثورة بدون منازع، سبح بحمدها، واكتوى بنارها ،وغمس قلمه في دمها ولهيبها المقدس ،فكان الصوت والصدى ،الضوء والضلال ، ولعل من أهم إسهاماته "نشيد قسما "الذي تجلت فيه كثير من الظواهر الصوتية. وهو ما نحاول أن نترصده من خلال دراسة تطبيقية للبنية الصّوتية لبعض مقاطع النشيد ، ومن ثمّ إبراز أثر الشعر الثوري في إحداث تواصل بين ماضينا وحاضرنا ،والتأكيد على عظمة الثورة الجزائريَّة. الكلمات المفتاح: الشعر الثوري الجزائري، نشيد قسما ، الظواهر الصوتية ، البنية الصّوتية . الإيقاع الملخص باللغة الإنجليزية: Mofdi Zakaria Zakat is the poet of the revolution with distinction, and a symbol of its glorious symbols, considered by some as a reference in the Algerian revolutionary poetry, and one of the most prominent contributors to the Algerian poetry movement, he is the poet of the revolution without contest, praising its praise, stung by its fire, and dipping its pen in its blood and sacred flame, so the sound and echo Light and delusion, and perhaps his most important contribution is " anthem of kassamen " in which many phoneme phenomena were manifested. This is what we are trying to monitor through an applied study of the sound structure of some sections of the anthem, and then highlighting the impact of revolutionary poetry in creating a connection between our past and our present, and emphasizing the greatness of the Algerian revolution. Key words: Algerian revolutionary poetry, anthem of kassamen, phonemic phenomena, phonological structure. The rhythm

الملخص
الملخص: يتناول الموضوع دراسة للمصطلح اللغوي القديم ،الذي شكل أحد أهم جوانب البحث اللغوي العربي قديما، إذ بذل فيه علماء اللغة العرب جهودا مضنية في وضع لبناته الأولى، لإثراء هذا الحقل اللغوي . كما يهدف إلى النبش في أصوله المعرفية، ومدلولاته اللغوية في الدرس اللغوي العربي القديم وأهميته، إضافة إلى رصد الإشارات الأولى التي تحدثت عن هذا المصطلح، وتسليط الضوء على بعض المؤلفات التي أشارت إلى هذا المصطلح وأهم أعلامه . الكلمات المفتاحية: المصطلح اللغوي – الموروث العربي - تأصيل - اصطلاح Abstract : The topic deals with a study of the old linguistic term, which formed one of the most important aspects of Arab linguistic research in the past, in which Arab linguists made strenuous efforts in laying its first blocks, to enrich this linguistic field. It also aims to dig into its cognitive origins, and its linguistic implications in the ancient Arabic linguistic lesson And its importance, in addition to monitoring the first references that spoke about this term, and highlighting some of the literature that referred to this term and its most important flags. Keywords: linguistic term - Arab heritage - rooting - convention

الكلمات المفتاحية
المصطلح اللغوي – الموروث العربي - تأصيل - اصطلاح

لملخص
الملخص: الأدب الرقمي جنس أدبي جديد ، ظهر مؤخرا على الساحة الأدبية، وهو أدب يقرأ على شاشة الكمبيوتر ويعتمد على دمج الوسائط الإلكترونية المتعددة ، نصية وصوتية ،وحركية في الكتابة والنشر، في فضاء يسمح للقارئ بالتحكم فيه ، ويمنح للقارئ مساحة للتفاعل ،له أشكاله الأدبية الخاصة به ، فهو أدب مختلف عن الأدب التقليدي . لم يكن ليظهر لولا التطورات التي شهدتها وسائط تكنولوجيا الاتصال. عرف هذا اللون الجديد تأخرا، على المستوى العربي عامة، والجزائر بصفة خاصة، مقارنة بالدراسات الغربية، رغم بعض المحاولات التي بدأت تظهر بين الفينة والأخرى. ترى ماذا يقصد بالأدب الرقمي؟ من هم أهم أعلامه ؟ لماذا تأخر إقبال القارئ العربي والجزائري على تذوق هذا اللون الأدبي الجديد ؟ ماهي أهم العقبات التي تواجهه ؟ تلك أهم الأسئلة التي نحاول الإجابة عنها في مقالنا هذا. الكلمات المفتاح: الأدب الرقمي، الوسائط الإلكترونية، جنس أدبي، تفاعلي . Abstract Digital Literature is a new literary genre, recently emerged on the literary scene, a literature that reads on the computer screen and depends on the integration of multiple electronic media, text and audio, and movement in writing and publishing, in a space that allows the reader to control it, and gives the reader a space for interaction, which has its own literary forms , It is a literature different from the traditional literature that would not have appeared had it not been for the developments in the communication technology media. This new color was known to be late, at the Arab level in general, and Algeria in particular, compared to Western studies, despite some attempts that started to appear from time to time. What is meant by digital literature? Who are the most important flags? Why was it so late for the Arab and Algerian reader to taste this new literary color? What are the most important obstacles you face? Those are the most important questions that we try to answer in this article. Keywords: digital literature, electronic media, literary genus, interactive

الكلمات المفتاحية

المسرح في المقرارات الجامعية

أثر الدرس اللغوي في البحث اللغوي

اللسانيات من التجريد الى الدلالة

المسرح الفصيح والثورة الجزائرية

اللغة الشاعرية في روايات أحلام مستغانمي-الأسود يليق بك أنموذجا

تجليات الصوفية في شعر عثمان لوصيف

الإضطراب المصطلجي في الحقل اللساني -العوائق والحلول

التجربة النقدية عند الباقلاني - نحو تأسيس منهح للنقد الأدبي

يعالج الموضوع قضية المصطلح اللساني في الدول المغاربية..وأسباب اضراب المصطلحات اللسانية في الوسط الجامعي لهذه الدول

نروم في هذه الصفحات تسليط الضوء على تجربة نقدية رائدة في التراث النقدي والبلاغي العربي القديم لم تتح لها فرصة الشيوع في دراساتنا النقدية الحديثة، ويتعلق الأمر بنقد أبي بكر الباقلاني لقصيدتي: امرئ القيس والبحتري، وهي قراءة من القراءات النقدية التي نهضت على استنطاق الموروث الشعري العربي بالقراءة والتحليل الشامل لكل مكونات القصيدة وبنياتها ونسيجها الداخلي، فما هي الملامح النقدية في هذه التجربة؟ وبم تميزت تحليلات القاضي الباقلاني، وما هي الأدوات الإجرائية التي اعتمد عليها في مقاربته لهاتين القصيدتين؟ أسئلة وأخرى سنحاول أن نجيب عنها في ثنايا هذه الورقة البحثية.

لملخص
ملخص البحث - شكل صراع الفكر العربي على مر العصور تيارين متصارعين ، تيار يسعى للمحافظة على التراث العربي، وبين تيار حداثي يحاول أن يتبنى المسار الغربي ومحاكاته . ولما كانت الدرس اللغوي العربي بصفة عامة ، والدرس اللساني بصفة خاصة جزءا لا يتجزأ من نشاط هذا الفكر فقد خضع بالفعل إلى ما خضع هذا الفكر من صراع مع مختلف المرجعيات ، بداية من التصور الفلولوجي وانتهاءا إلى التصورات القديمة التي شكلتها النظرية اللغوية العربية القديمة . وفي ظل فوضى هذه التجاذبات ، والتقاطعات حاول الدرس اللساني العربي ، أن يبني لنفسه هيكلا مستقلا بنفسه بعيدا عن المرجعيات الثقافية . انطلاقا من هذا الطرح تسعى دراستنا هذه ، إلى الوقوف على أثر هذه المرجعيات الثقافية على الدرس اللساني العربي، في ظل الصراع الفكري بين أنصار التيار المحافظ والتيار الحداثي، وأن نرصد مواقف وأعلام الدرس اللساني العربي في ضوء هذا الصراع. الكلمات المفتاحية: الدرس اللساني+ اللسانيات العربية+ المرجعيات الثقافية +تيار محافظ + تيار حداثي ملخص البحث باللغةالأجنبية: The impact of cultural references in modern Arabic Linguistics -Form of Arab thought struggle through the ages even suggest currents, stream strives to maintain the Arab heritage, and modernist stream tries to adopt the Western path and emulate.Since the Arabic language lesson in General, and the lesson of tongue in particular are an integral part of this activity is thought to have already undergone undergone this thought of conflict with different terms, from alflologi down to old perceptions perception formed by ancient Arabic linguistic theory.In the chaos of this tugging, and intersections, lingual lesson tried to build himself an independent structure itself away from cultural references. Judging from this, this study seeks to determine the impact of these cultural references on the lingual lesson in Arab intellectual conflict between supporters of the conservative and modernist stream and monitor positions and informing the Arab tongue lesson in light of this conflict. .Key words: lesson of tongue+ Arabic + tackling of cultural Linguistics+ stream conservative modernist stream

الكلمات المفتاحية
الكلمات المفتاحية: الدرس اللساني+ اللسانيات العربية+ المرجعيات الثقافية +تيار محافظ + تيار حداثي ; .Key words: lesson of tongue+ Arabic + tackling of cultural Linguistics+ stream conservative modernist stream

الملخص
لعل القضية التي ما برحت تتصدر المشهد الأدبي في الأدب المغاربي عامة، والجزائري بصفة خاصة هي قضية الإشكالية اللغوية، والتي مازالت تثير السجال تلو الاخر بين الكتاب الذين يكتبون بالفرنسية ويصدرون رواياتهم وكتبهم بها من جهة، والكتاب الذين يكتبون بالعربية ويصدرون كتبهم من جهة ثانية. فقد وصل الصراع إلى مفترق الطرق، واحتدم الجدل بين الفريقين إلى حد القطيعة. إن المتمعن في قضية الإشكالية اللغوية يدرك منذ الوهلة الأولى أن العلاقة بين المثقفين المعربين والمفرنسين لم تكن علاقة وفاق أو تكامل، كما يفترض أن تكون، بل إنها كانت دوما علاقة تضاد وصدامية في كثير من الأحيان، رغم بعض الصداقات الشخصية التي كانت تربط بين أطراف من هذه الفئة وأطراف من الفئة الأخرى. ولكن الشيء الذي يثير الانتباه حقا في هذه القضية كونها ليست محض أدبية، ولكنها تشير إلى عناصر رئيسة في الكتابة وهو ما يتجلى في عديد المواقف السياسية والاجتماعية والفكرية.