M. BARKATI Nacereddine

هدفت الدراساة الى التطرق إلى المؤسسات الناشئة في الجزائر وأهم السبل والمفاهيم لتطبيقها

دفت ɸذه الدراسة اڲ ʄمعرفة درجة توظيف اساتذة ال؅فبية البدنية بالطور الثانوي لمبادئ الاس؅فاتيجيات اݍݰديثة ࢭ ʏالتدرʉس وقد استخدم
الباحث المنݤݮ الوصفي، واشتملت عينة الدراسة عڴ 28 ʄأستاذا من الطور الثانوي لمدينة برج بوعرʈرʈج للسنة الدراسية 2021/2020تم اختيارɸم
بطرʈقة عشوائية، وقد اعتمد الباحث عڴ ʄاستمارة استȎيان Ȗشمل 25عبارة تمثل مبادئ الاس؅فاتيجيات اݍݰديثة ࢭ ʏالتدرʉس، وأظɺرت نتائج الدراسة
أ ّن درجة توظيف أساتذة ال؅فبية البدنية بالطور الثانوي لمبادئ الاس؅فاتيجيات اݍݰديثة جاء بدرجة عالية، كما أظɺرت النتائج عدم وجود فروق ࢭ ʏدرجة
توظيف الاساتذة لɺذه المبادئ Ȗعزى لمتغ؈في المؤɸل العل׿ܣ واݍݵ؄فة المɺنية، وأوطۜܢ الباحث بضرورة الاɸتمام بتɢوʈن الطلبة بمعاɸد علوم وتقنيات
الɴشاطات البدنية والرʈاضية لاستخدام أساليب التعلم اݍݰديثة وال؅فك؈ق علٕڈا من خلال ال؅فبصات الميدانية والأيام الدراسية، وتكثيف المفȘش؈ن من
الندوات و ال؅فبصات بالɴسبة للأساتذة اݍݨدد لاستخدام أساليب التعلم اݍݰديثة.
ɠلمات مفتاحية: استاذ ترȋية البدنية و الر

احتفاء باتليوم العالمي لذوي الهمم

أهم الاجراءات النظرية في بناء الدراسات الأكاديمية

الاعتبارات المنهجية والاحصائية لانجاز مذكرات التخرج حسب طبيعة الميدان والتخصص

The study aimed at identifying the relationship between the psychological compatibility and self esteem of students at physical education class. The researcher used the descriptive method which fit the nature of the study on a population of about 96 second year Master students at physical education class at Science and Techniques of physical and Sport Activities. And about 40 students were chosen as a sample on which the study tool is applied. It is represented in the psychological compatibility and self esteem measures of Koper Smith. The study showed that: there is a positive association between the high psychosocial compatibility and self esteem of students at physical education class. It showed also that there is a positive association between average psychosocial compatibility and self esteem of students at physical education class. As it shows that there is a positive association between the low psychosocial compatibility and self esteem of students at physical education class. هدفت الدراسة للتعرف على العلاقة بين التوافق النفسي الاجتماعي و تقدير الذات لدى طلبة قسم التربية البدنية حيث قام الباحث بتطبيق الدراسة باستخدام المنهج الوصفي لملاءمته لطبيعة الدراسة على مجتمع يتكون من طلبة السنة الثاني ماستر بقسم التربية البدنية بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية والذي قدر عددهم (.96طالبا) حيث تم اختيار وبطريقة عشوائية ما قوامهم 40 طالب تم تطبيق عليهم أداة الدراسة ، والمتمثلة في مقياس التوافق النفسي ومقياس تقدير الذات " لكوبر سميث" ،توصلت الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية طردية بين التوافق النفسي الاجتماعي عالي المستوى وعلاقته بتقدير الذات لدى طلبة قسم التربية البدنية ،وجود علاقة ارتباطية طردية بين التوافق النفسي متوسط المستوى وتقدير الذات لدى طلبة قسم التربية البدنية ،كما توصلت إلى وجود علاقة ارتباطية طردية بين التوافق النفسي الاجتماعي منخفض المستوى بتقدير الذات لدى طلبة قسم التربية البدنية

ممارسة الرياضة وأهميتها في توطيد العلاقات الاجتماعية بين طلبة معهد ع ت ن ب ر

اسلوب حل المشكلات كأسلوب في تنمية المهارات لدى تلاميذ السنة الأولى ثانوي

اللعب كبيداغوجيا في تنمية وتطوير مهارات التلميذ

أهمية استخدام تكنولوجيا التعليم في تحسين بعض المهارات الحركية

دراسة نظرية حول اسلوب التعلم التعاوني

هدفت الدراسة لمعرفة علاقة سرعة الاقتراب وطول الخطوة الأخيرة بالأداء والانجاز لفعالية الوثب الطويل ، استخدم الباحثان المنهج التجريبي لملاءمته طبيعة الدراسة ، على عينة اختيرت بطريقة قصدية متكونة من 15طالبا، توصلت الدراسة ، إلى أن للمتغيرين قيد الدراسة علاقة بتحسين الأداء والانجاز لفعالية الوثب الطويل، وجود فروق بين القياسات القبلية والبعدية للمتغيرات قيد الدراسة ولصالح القياسات البعدية Abstract :The study aimed at identifying the relationship of the access’ s rapidity and the length of final stepto performance of long jump efficiency. The researchers used the experimental method on an intentionally chosen sample of 15 students. The study showed that the tackled variables have relation to improving performance and achievement of long jump efficiency. There are differences between the before and after measuring and for the after ones. Keywords: - long jump-the access’s rapidity the last move length

هدفت الدراسة للتعرف على مستوى العلاقات الاجتماعية بين أساتذة وطلبة معهد العلوم والتقنيات النشاطات البدنية و الرياضية ،حيث استخدم الباحثان المنهج الوصفي بأسلوب التحليلي لملاءمته لطبيعة الدراسة على عينة مكونة من 28 طالبا وطالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من بين طلبة السنة الثانية ماستر تخصص ( تربوي – تدريب – مكيف) تم تطبيق عليهم أداة الاستبيان، وبعد المعالجة الإحصائية توصلت الدراسة إلى أن مستوى العلاقات الاجتماعية مرتفع بين طلبة بعض التخصصات و الأساتذة بمعهد العلوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية بجامعة المسيلة ، ويوصي الباحثان إلى إقامة بطولات في الألعاب المختلفة ومهرجانات متنوعة ورحلات كشفية وترفيهية للطلبة و الأساتذة لزيادة أواصر التعارف والمحبة خارج إطار المحاضرات الرسمية. The study aimed at identifying the social relationship’s level between teachers and students at the Institution of Sciences and Techniques of Physical and Sports Activities. The researchers used the descriptive method with an analytical process which fit the nature of the study on a sample of 28 males and females students. They were chosen at random among Master two students of different specialties( educational, training and conditioner). After statistical discussion, the study showed that the level of social relationship between some specialties’ students and teachers at M’sila University is high. Researchers asked for organizing champions in different games, varied festivals, discovering and entertaining trips for both teachers and students to raise acquaintance and love out of official lectures

هدفت الدراسة للتعرف على مستوى طبيعة العلاقات الاجتماعية بين طلبة قسم التربية البدنية والرياضية بمعهد العلوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بجامعة المسيلة ، التعرف على دلالة الفروق بين الجنسين في طبيعة العلاقات الاجتماعية ،ولقد تمت الدراسة على مجتمع يتكون من طلبة قسم التربية البدنية والرياضية بمعهد العلوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بجامعة المسيلة والمقدر عددهم 222 طالب وطالبة في مستوى ماستر حيث تم اختيار وبطريقة عشوائية بسيطة 30 طالب وطالبة تمت عليهم الدراسة الرئيسية ، وللقيام بالدراسة قام الباحثان باستخدام المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته لطبيعة الدراسة ، توصلت الدراسة إلى أن مستوى العلاقة مرتفع بين طلبة الماستر بقسم التربية البدنية و الرياضية ، - لا توجد فروق في مستوى العلاقات الاجتماعية بين الجنسين . : the study aimed at identifying the level of social relationship’ nature between physical and sports class’s students at sciences and techniques of physical and sports institution at M’sila university. it aimed also at identifying the significance of differences among sexes in social relationship’ nature. the study was applied on a society composed of 222 mixed students from physical and sports class. they were chosen at random. the main study was applied on 30 students. the researchers used the descriptive analytical method which fit the nature of the study. the study showed a high level of relationship among master students at physical and sports education class. there are no differences at social relationship’s level between sexes.

التعرف على النظام الجديد في تدريس التربية البدنية والرياضية للأطفال في المدارس الابتدائية

هدفت الدراسة لمعرفة تأثير برنامج تعليمي مقترح في تحسين الأداء الفني والانجاز الرياضي لتلاميذ السنة الثالثة ثانوي

هدفت الدورة التكوينية إلى التطورات الحديثة في اعداد وتحضير لا عبي كرة القدم في الفئات (5-18) سنة

استرتيجيات العليم الحديثة وأهميتها في تطوير أستاذ التعليم الثانوي

محاضرات في مقياس علم الحركة كمطبوعة خاصة بدروس محتوى المقياس لطلبة السنة الثالثة

Abstract: the study aimed at knowing the role of school sports in achieving the social peace according to pupils. It aimed also at knowing the social sports role in achieving the social peace from the teachers, the supervisors and the parents’ point of view. The researcher used the descriptive method which fits the nature of the study through using the questionnaire as a data gathering tool this later which was distributed on a sample of tree categories that are: pupils, teachers and supervisors and parents. It was composed of 100 pupils (males and females), 15 teachers and supervisors, and 15 parents. After applying the study’ tool, it shows the following:
_ practicing schools sports activities is a tool to achieve school peace.
_ practicing the school sports activities inside the educational institutions is a way of achieving social peace and stability.
_ practicing school sports activities is a means of adjusting the pupils’ behavior in parallel with social needs.
_ the sports competitions inside the schools and the educational institutions is a means of enhancing peace between the schools ‘pupils.
The key words: school sports, social peace, pupils, middle school stage.


الملخص :
هدفت الدراسة للتعرف على دور الرياضة المدرسية في تحقيق السلم الاجتماعي من وجهة نظر التلاميذ ، كما هدفت للتعرف على دورها في تحقيق السلم الاجتماعي من وجهة نظر المشرفين الأساتذة وكذا أولياء الأمور ،استخدم الباحث المنهج الوصفي لملاءمته لطبيعة الدراسة من خلال استخدام أداة الاستبيان التي تم توزيعها على عينة مكونة من ثلاث فئات هم التلاميذ – الأساتذة والمشرفين – أولياء الأمور، حيث تكونت العينة من ( 100 تلميذ و تلميذة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية ، 15 أستاذ ومشرف المسح الشامل ، 15 ولي أمر تم اختيارهم بالطريقة العشوائية) وبعد تطبيق أداة الدراسة توصلت الدراسة للنتائج التالية :
- ممارسة الأنشطة الرياضية المدرسية وسيلة لتحقيق السلم الاجتماعي .
- ممارسة الأنشطة الرياضية داخل المؤسسات أداة لتحقيق السلم والاستقرار الاجتماعي .
- ممارسة الأنشطة الرياضية أداة لتعديل السلوك لدى التلاميذ بما يتناسب واحتياجات المجتمع .
- المنافسات الرياضية داخل المدارس والمؤسسات التربوية وسيلة تدعم الصلح والسلام بين تلاميذ المدارس.
الكلمات المفتاحية:
الرياضة المدرسية – السلم الاجتماعي – تلاميذ – مرحلة التعليم المتوسط

Abstract: the study aimed at knowing the role of school sports in achieving the social peace according to pupils. It aimed also at knowing the social sports role in achieving the social peace from the teachers, the supervisors and the parents’ point of view. The researcher used the descriptive method which fits the nature of the study through using the questionnaire as a data gathering tool this later which was distributed on a sample of tree categories that are: pupils, teachers and supervisors and parents. It was composed of 100 pupils (males and females), 15 teachers and supervisors, and 15 parents. After applying the study’ tool, it shows the following: _ practicing schools sports activities is a tool to achieve school peace. _ practicing the school sports activities inside the educational institutions is a way of achieving social peace and stability. _ practicing school sports activities is a means of adjusting the pupils’ behavior in parallel with social needs. _ the sports competitions inside the schools and the educational institutions is a means of enhancing peace between the schools ‘pupils. The key words: school sports, cial peace, pupils, middle school stage. هدفت الدراسة للتعرف على دور الرياضة المدرسية في تحقيق السلم الاجتماعي من وجهة نظر التلاميذ ، كما هدفت للتعرف على دورها في تحقيق السلم الاجتماعي من وجهة نظر المشرفين الأساتذة وكذا أولياء الأمور ،استخدم الباحث المنهج الوصفي لملاءمته لطبيعة الدراسة من خلال استخدام أداة الاستبيان التي تم توزيعها على عينة مكونة من ثلاث فئات هم التلاميذ – الأساتذة والمشرفين – أولياء الأمور، حيث تكونت العينة من ( 100 تلميذ و تلميذة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية ، 15 أستاذ ومشرف المسح الشامل ، 15 ولي أمر تم اختيارهم بالطريقة العشوائية) وبعد تطبيق أداة الدراسة توصلت الدراسة للنتائج التالية : - ممارسة الأنشطة الرياضية المدرسية وسيلة لتحقيق السلم الاجتماعي . - ممارسة الأنشطة الرياضية داخل المؤسسات أداة لتحقيق السلم والاستقرار الاجتماعي . - ممارسة الأنشطة الرياضية أداة لتعديل السلوك لدى التلاميذ بما يتناسب واحتياجات المجتمع . - المنافسات الرياضية داخل المدارس والمؤسسات التربوية وسيلة تدعم الصلح والسلام بين تلاميذ المدارس. الكلمات المفتاحية: الرياضة المدرسية – السلم الاجتماعي – تلاميذ – مرحلة التعليم المتوسط

دروس في شكل مطبوعة علمية موجهة لطلبة السنة الثالثة ليسانس

معرفة ما اذا كانت
الالعاب الشبه رياضية ومساهمتها في تطوير المهارات الحركيةعند تلاميذ المرحلة الابتدائية في ظل التدريس بالمقاربة بالكفاءات

هدفت الدراسة لمعرفة أثر برنامج تعليمي مبني على الالعاب الشبه الرياضية في تسحين بعض المهارات الاساسية في كرة اليد

هدفت الدراسة لمعرفة أهمية اللعب من خلال الالعاب الشبه رياضية في تعلم بعض المهارات الحركية عند تلاميذ مرحلة التعليم الابتدائي

هدفت الدراسة لمعرفة علاقة بعض القيم والمتغيرات البيوكينماتيكية في تحسين الأداء الفني والمستوى الرقمي لفعالية الوثب الطويل

المشاركة في تنظيم الملتقى الوطني

هدفت الدورة لمعرفة أخرما توصل اليه الباحثين من برامج في التحليل الحركي

هدفت الدراسة لمعرفة أهمية التحليل الحركيفي تحسين وتطوير الأداء الرياضي

هدفت الدراسة لمعرفة كيفية توظيف القيم خلال حصص التربية البدنيةوالرياضية وانعكاسها على الوسط المدرسي

هدفت الدراسة لمعرفة اسباب عزوف طالبات التخصصات الجامعية عن ممارسة الانشطة الرياضية

هدفت الدورة لمعرفة طرق وأساليب ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي في منظمات والهيئات العلمية

التعرف على دور الانشطة الرياضية في تحقيق السلم الاجتماعيلدى تلاميذ مرحة التعليم المتوسط

هدفت الدورة لتعريف الأساتذة حديثي التوظيف بالمستجدات المتعلقة بالبيداغوجيا وطرق التعليم في الجامعة

التعرف على اثر استخدام التغذية الراجعة المرئية باستعمال الفيديوفي تحسين مستوى الأداء الفني والحركي للوثب الطويل لدى تلاميذ الأولى ثانوي

التعرف على دور إدارة الموارد البشرية بالاندية الرياضية المحترفة ومدى مساهمتها في تطبيق الاحتراف الرياضي