M. MOHAMADI Mouna

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Department of letters and French language

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SCIENCES DU LANGAGE MOHAMADI Mouna Sociolinguistique urbaine / Sémantique interprétative.

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University of M'Sila, Algeria

Email : mouna.mohamadi@univ-msila.dz

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Recent Publications

2021

Vers une analyse sémiotique de l’exorcisme en Islam : appropriation spirituelle, sacralisation ou sorcellerie.

Notre communication vise à explorer le phénomène spirituel de l’exorcisme du Coran (ruqiya) en Algérie en tant que processus signifiant. Ce mouvement soufi de guérison contre la sorcellerie consiste à remédier aux malades habités par des entités divines surnaturelles (possession démoniaque) en récitant des versets coraniques (les sourates protectrices) ou en utilisant des substances de bénédiction. En revanche, ces cas de figures occultes hautement structurés et standardisés par les raqui et largement mobilisés par la population algérienne musulmane, sont pratiqués par d’autres personnes appelés « les marabouts ou les charlatans », à qui la société prête des pouvoirs de magie et de voyance, en faisant appel à d’autres démarches et à d’autres matières.
Citation

M. MOHAMADI Mouna, (2021), "Vers une analyse sémiotique de l’exorcisme en Islam : appropriation spirituelle, sacralisation ou sorcellerie.", [international] Sens de la transcendance, sémiotique et spiritualité , Université de Laval, Canada

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L’ambiguïté Et L’ambiguïté Linguistique : Types Et Effets De Sens.

Le travail présent communique la présence de l’ambiguïté linguistique sous multiples facettes tout en dépassant les premiers construits théoriques du phénomène. Il vise aussi à démontrer le caractère de l’entrecroisement de plusieurs types en une seule expression, ce qui permet de définir et spécifier le phénomène de l’équivoque sous un angle à la fois lexical, syntaxique, figural et discursif. L’ambiguïté linguistique, un pommier de discorde dans le verger linguistique (Landheer, R. (1985b), p. 501), est liée à des aspects tels que l’intentionnalité, la réappropriation du pivot figural, l’implicite et l’argumentativité. Notre corpus est constitué d’énoncés isolés, tirés du texte littéraire de Tahar Djaout et de quelques citations et slogans publicitaires. L’analyse relève de différents matériaux afin de montrer que le sens n’est pas un donné préexistant et de couvrir des cas et des schémas d’utilité significative connotative, sous-entendue et ambivalente.
Citation

M. MOHAMADI Mouna, (2021), "L’ambiguïté Et L’ambiguïté Linguistique : Types Et Effets De Sens.", [national] مجلة إشكالات في اللغة و الأدب , منشورات المركز الجامعي تامنغست

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2020

Entre 1975 et 1993, le parcours d’un écrivain ou le deuil de l’art d’écrire.

Dans cette communication, notre travail porte sur deux périodes importantes dans la vie de la créativité de l’écrivain algérien Tahar Djaout, qui représentent le changement de l’état de la production romanesque et artistique et comment se transforme-t-il et s’aggrave-t-il d’un état de création provenant de la liberté de l’esprit et du mot à un autre censuré , voire paralysé et proclamé au nom de l’intérêt politique général.
Ainsi, nous parlons d’une part des années soixante-dix où l’aventure de l’exigence de la liberté a commencé avec l’apparition du premier recueil de poèmes solstice barbelé de Djaout, au canada, avec une couverture et trois dessins du peintre et de l’ami Denis Martinez et d’autre part, de l’assassin de Djaout, une scène tragique qui s’inscrit dans une série d’agressions perpétrées contre les intellectuels algériens et qui symbolise toute lutte contre le silence, l’oubli et l’indifférence.
En effet, ces deux dates (autrement 1975 /1993) ne reflètent pas uniquement l’histoire d’un pays (postindépendance/ intégrisme et décennie du terrorisme) ou la politique du système algérien, mais elles démontrent comment l’art fait écho au monde et comment cet écho peut se faire tuer. La question se pose autour du rôle des autorités et des sociétés dans la dégradation ou l’accroissement du nombre et de la qualité des produits publiés dans le marché algérien. Un tel jugement ne peut se faire qu’après entretenir les éléments (le parcours de Djaout en liaison avec les évènements qui ont marqué une grande partie de l’histoire de l’Algérie) à partir desquels nous pouvons évaluer à quel point la production romanesque, journalistique et artistique contribue à refaçonner les idées, à repousser le silence ou à tuer des plumes.
Citation

M. MOHAMADI Mouna, (2020), "Entre 1975 et 1993, le parcours d’un écrivain ou le deuil de l’art d’écrire.", [international] la censure... des créations en sursis , Maroc, Casablanca

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2018

Les radios communautaires : une nouvelle modalité de représentations

Le présent article analyse des
entretiens menés auprès des étudiants
universitaires après avoir passé des séances
d’enregistrements de deux émissions
radiophoniques : Serial Taguer et A Bon
entendeur de la chaine3. Il s’agit de
montrer comment nos sujets se
positionnent dans la sphère francophone et
comment ils s’approprient des
configurations situationnelles et
communicationnelles adaptées à leur
monde de connaissances (représentations
et pratiques langagières)
Citation

M. MOHAMADI Mouna, (2018), "Les radios communautaires : une nouvelle modalité de représentations", [national] Revue Expressions , Département de français Faculté des Langues Etrangères, Constantine.

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2017

Langue de travail, construction motivationnelle, traumatisme conflictuel ou échange situationnel ? Etude de la situation inter-linguistique dans l’entreprise de « Condor ».

Le présent travail a pour objectif de montrer qu’il est important de remettre en question la gestion d’une situation du plurilinguisme dans une entreprise économique. La question est avancée en fonction d’une étude métalinguistique sur les pratiques plurilingues des acteurs-sociétaires ainsi que leurs rapports avec la philosophie préconisée par l’entreprise de « Condor ». Nous pensons qu’un ensemble de stratégies permet de cerner le plurilinguisme et de confronter les représentations sociales et linguistiques reconstruites et reconfigurées dans l’entreprise, par et pour une exploitation efficace et efficiente des différenciations et des catégorisations (motivation, communication, opposition). Nous aurons à nous servir d’une mise en contraste de deux groupes d’entretiens et de questionnaires d’employeurs pour analyser objectivement le traitement des langues par et dans l’entreprise.
Citation

M. MOHAMADI Mouna, (2017), "Langue de travail, construction motivationnelle, traumatisme conflictuel ou échange situationnel ? Etude de la situation inter-linguistique dans l’entreprise de « Condor ».", [international] Explorer les pratiques linguistiques, textuelles et artistiques francophones du point de vue de l’entre-deux et de l’écart , Oran, Algérie.

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La conception prototypique du lexique chez les apprenants du cycle primaire dans un contexte plurilingue

Nous voudrions montrer, dans cet article, comment pouvoir transformer un
état d’une conception prototypique chez les apprenants du cycle primaire,
à un état d’élargissement référentiel et de spécification occurrente, dans
une situation de contact de langues. Ensuite, voir comment procéder à des
dispositifs pédagogiques d’intégration afin de construire et reconstruire un
groupe de représentations et de connaissances essentielles et adéquates.
Citation

M. MOHAMADI Mouna, (2017), "La conception prototypique du lexique chez les apprenants du cycle primaire dans un contexte plurilingue", [national] Cahier de langue et littérature , Département de français Faculté des Langues Etrangères

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2016

Idéalisation conceptuelle du lexique chez les apprenants du cycle primaire.

Dans cette communication, nous visons à montrer comment le phénomène de la prototypicalité du lexique chez les apprenants du cycle primaire dans une situation de contact (arabe standard, arabe classique, français langue étrangère) peut nuire à la construction inférencielle nécessaire et adéquate à un groupe de connaissances lors de l’opération de la lecture.
Citation

M. MOHAMADI Mouna, (2016), "Idéalisation conceptuelle du lexique chez les apprenants du cycle primaire.", [international] Langue de scolarisation et écrit : l'apport des recherches sur le plurilinguisme et sur les recherches de l'information et de la communication , Université de M'sila.

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