M. ROUABAH Fatima zohra

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University of M'Sila, Algeria

Email : fatimazohra [dot] rouabah [at] univ-msila [dot] dz

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Recent Publications

2023-06-20

https://doaj.org/article/128fa9fa08d2453d8193ac3cec957b59

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M. ROUABAH Fatima zohra, (2023-06-20), "https://doaj.org/article/128fa9fa08d2453d8193ac3cec957b59", [national] AKOFENA , AKOFENA

2023-04-28

stage pratique ou centre des éleles sourds muets à msila (Cas des élèves de 5ème AP, au centre des enfants sourds-muets-Msila)

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M. ROUABAH Fatima zohra, (2023-04-28), "stage pratique ou centre des éleles sourds muets à msila (Cas des élèves de 5ème AP, au centre des enfants sourds-muets-Msila)", [national] université msila

2023-01-15

formation des étudients de master 2 de l'archiffage némurique et les normes APA (7 eme edition)

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M. ROUABAH Fatima zohra, (2023-01-15), "formation des étudients de master 2 de l'archiffage némurique et les normes APA (7 eme edition)", [national] université msila

2022-08-26

l’archivage numérique et les normes APA (7ème édition, formatage et style), Istanbul-Turquie, 2022.

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M. ROUABAH Fatima zohra, (2022-08-26), "l’archivage numérique et les normes APA (7ème édition, formatage et style), Istanbul-Turquie, 2022.", [international] Participation à deux ateliers internationaux

2022-08-23

La prise en compte de la langue maternelle dans l’appropriation d’une compétence de communication interculturelle : penser le bilinguisme autrement

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M. ROUABAH Fatima zohra, (2022-08-23), "La prise en compte de la langue maternelle dans l’appropriation d’une compétence de communication interculturelle : penser le bilinguisme autrement", [international] Congrès international des études modernes en sciences sociales , Istanbul-Turquie (Université de Harran)

2017-11-15

Vers un enseignement-apprentissage du FLE, prenant en compte les aspects culturels et interculturels.

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M. ROUABAH Fatima zohra, (2017-11-15), "Vers un enseignement-apprentissage du FLE, prenant en compte les aspects culturels et interculturels.", [national] Annales des lettres et des langues , université msila

2017-10-02

L'importance du capital culturel transmis par la famille, dans la réussite scolaire

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M. ROUABAH Fatima zohra, (2017-10-02), "L'importance du capital culturel transmis par la famille, dans la réussite scolaire", [international] la dimension culturelle en didactique, en littérature et en sciences du langage , université msila

2017-05-19

De nouveaux besoins, de nouvelles attentes: rénover l'université

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M. ROUABAH Fatima zohra, (2017-05-19), "De nouveaux besoins, de nouvelles attentes: rénover l'université", [international] la dimension culturelle en didactique, en littérature et en sciences du langage , prague - tchèque

2017-05-02

Le conte comme dialectique entre l’universel et le singulier : pour une didactique de l’interculturel.

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M. ROUABAH Fatima zohra, (2017-05-02), "Le conte comme dialectique entre l’universel et le singulier : pour une didactique de l’interculturel.", [international] Explorer les pratiques linguistiques, textuels et artistiques francophones du point de vue de l’entre-deux et de l’écart , ecole normale supérieure de bouzaréah alger

2017-04-19

Ecriture collaborative et TIC : une pédagogie innovante, à l’université

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M. ROUABAH Fatima zohra, (2017-04-19), "Ecriture collaborative et TIC : une pédagogie innovante, à l’université", [international] En quoi les TIC contribuent-ils à l’amélioration de l’enseignement-apprentissage du et en français » , tunisie

2016-10-01

La Communication En Classe De Fle, Dans Tous Ses états.

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M. ROUABAH Fatima zohra, (2016-10-01), "La Communication En Classe De Fle, Dans Tous Ses états.", [national] دفاتر مخبر الشعرية الجزائرية , université msila

2016-05-02

Favoriser les interactions et la créativité, en mettant des apprenants de FLE présentant des profils linguistiques divers, en situation d’écriture collaborative

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M. ROUABAH Fatima zohra, (2016-05-02), "Favoriser les interactions et la créativité, en mettant des apprenants de FLE présentant des profils linguistiques divers, en situation d’écriture collaborative", [international] Langue de scolarisation et écrit ; apport des recherches sur le plurilinguisme , جامعة المسيلة

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